¿Cómo podemos ayudar a educadores y educadoras a que su labor diaria sea más fácil? Creemos que proporcionando más recursos. Y ese el objetivo de esta sección. Trataremos que proporcionar información práctica que facilite la gestión del aula y aumenten el vínculo con los niños, niñas y adolescentes. ¡ No te lo pierdas !
Ya sea dentro del Plan de Acción Tutorial, del Plan de Convivencia del Centro o como una Situación de Aprendizaje la aplicación de El Club de REI en el ámbito escolar permite desarrollar competencias emocionales clave y específicas. El objetivo principal será proporcionar al alumnado un aprendizaje significativo sobre el enfado y su regulación. Además, el alumnado aprenderá a comprender y analizar las emociones que experimenta, estableciendo una relación entre ellas y los sucesos y las circunstancias que las causan y las consecuencias que provoca en él/ella mismo/a y en las demás personas.
Este trabajo se realizará en pequeños grupos dentro del aula. Cada nivel del juego se realiza en una sesión de entre 45 y 60 minutos. En el Manual se incluyen las indicaciones específicas para dar en cada nivel y en el material extra, el educador o la educadora encontrará las diapositivas para usar en clase.
En esta sección encontraréis:
Uno de nuestros objetivos al diseñar el Club de REI era tener un material que se pueda adaptar a las diferentes situaciones que los profesionales nos encontramos cuando trabajamos con niños y niñas. Hoy queremos enseñarte ejemplos prácticos de cómo hemos adaptado...
La Disciplina Escolar Positiva es un enfoque integral que utiliza la disciplina para enseñar en lugar de castigar y, como resultado, ayuda a los estudiantes a tener éxito y prosperar. ¿Qué es la disciplina positiva en el aula? La Disciplina positiva en el aula es un...